《3-6岁儿童学习与发展指南》解读
《指南》通过提出3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议，帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。
幼师课件
2022年08月23日
大班级部安全教育计划
我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全
幼师课件
2022年08月24日
中班幼儿一日生活常规要求
衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师、小朋友打招呼，与家长告别。乐意接受老师的晨检，会将自己身体不舒服的感觉告诉老师。将自己的衣物整齐地放在固定的衣橱里。积极参与区域活动，遵守活动规则，活动后将玩具放回原处，摆放整齐。担任值日生时认真完成任务。
幼师课件
2022年08月25日
小班一日活动常规要求
衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师、小朋友打招呼，与家长告别。乐意接受老师的晨检。在老师的帮助下将自己的衣物整齐地放在固定的衣橱里。乐于参加区域活动，遵守活动规则，活动后将玩具放回原处，摆放整齐。
幼师课件
2022年08月25日
第一套综合班亲子教案
7～9个月是爬行能力的关键期，爬行是宝宝动作发展中具有里程碑意义的行为。不仅促进全身动作的协调发展，锻炼肌肉，在爬行的过程中，增加了宝宝对空间的搜寻，主动接受和认识事物，从而促进宝宝认识能力的发展。
幼师课件
2022年08月21日
第二套综合班亲子教案
第二套综合班亲子教案，7-9个月婴幼儿的亲子活动，使用拇指、食指、捏细小的物品，只是人类才具有的高难度动作，他标志着大脑的发展水平。而拇指要加上食指的配合，才能做精细动作。应多给宝宝提供一些指拨玩具，以训练宝宝食指的灵活，可让宝宝拨算盘珠。拨出声音；按电话键；或用食指深入小瓶口去拨东西，以提高食指的技巧。
幼师课件
2022年08月21日
